Los docentes son testigos de una creciente agresividad en el alumnado, que genera un clima hostil para las victimas de conductas antisociales . Esta espiral de violencia suele iniciar en los hogares.
La violencia en los planteles escolares provoca graves transtornos emocionales en los menores sometidos a golpes, abusos, insultos, hostigamiento y amenazas, para lo que no hay apropiada respuesta de la autoridad educativa.
Según especialistas el origen de esta hostilidad hacia los compañeros se encuentra en un entorno socioeconomico adverso y en la permanente difusion de conductas agresivas en medios de comunicacion masivos. este ambiente propicia pensamientos, emociones y conductas antosociales que descargan en la escuela atraves de intolerancia, odio, enojo y discriminacion.
Datos de la SEP muestran el incremento del maltrato fisico y emocional , y abuso sexual en las escuelas. Segun estudios elaborados por la Administracion Federal de los Servicios Educativos en el Distrito Federal (AFSEDF), destacan que tambien los estudiantes muestran actitudes violentas al relacionarse con compañeros y docentes.
La organizacion sindical señala con preocupacion que la violencia escolar genera inestabilidad en el interior de los planteles educativos y altera sus procesos de aprendizaje.
Es un problema cada vez más visible y presentes en todos los niveles del sistema escolar.
el comportamiento agresivo se asocia a la violacion de derechos humanos y discriminacion por género, etnias, estratos sociales y religion, todos ellos afectando la convivencia en la escuela y en la comunidad.
JUAN CAMPECHE. C. «Intolerancia y Discriminacion en la Escuela, Revista Educarse es el camino, (2012), pág.29.
texto describe una realidad que se presenta en el día a día en las aulas y que los docentes no podemos pasar por alto, si bien es cierto que el medio socioeconómico en el que se desenvuelven nuestros alumnos determina en gran medida los comportamientos agresivos también es importante que mencionemos que la mayoría de la población no cuenta con una educación emocional que le permita relacionarse con los demás sin necesidad de agredirse.
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